Simultan-Lesung
Bildung & Wissen // Artikel vom 30.05.2008
Zum Abschluss der Gruppenausstellung "paar/unpaar" findet im Kunstverein Pforzheim im Reuchlinhaus um 21.30 Uhr eine Simultan-Lesung mit vier Sprechern statt.
Unter dem Motto "cap/ta/tion" lesen Dean Glandon, Harald Kröner, Barbara Kysela und Anne de Massow-Gloanec Auszüge aus Harald Kröners Paristagebuch, James Joyces "Finnegans Wake" und Michel Serres' "Les cinq sens". -ub
www.kunstvereinpforzheim.de
WEITERE WISSEN & BUCH-ARTIKEL
Şeyda Kurt
Bildung & Wissen // Artikel vom 25.06.2024
Die „Spiegel-Bestseller“-Autorin verhandelt beim Nachholtermin ihrer Lesung zwei politische Gefühle.
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Ronya Othmann & Andrea Petkovic
Bildung & Wissen // Artikel vom 14.05.2024
Die mehrfach ausgezeichnete Journalistin und Autorin Ronya Othmann, 1993 als Tochter einer deutschen Mutter und eines kurdisch-êzîdischen Vaters in München geboren, klagt mit „Vierundsiebzig“ mit aller notwendigen Klarheit und Härte den ebenso vielten 2014 in Shingal von IS-Kämpfern an der êzîdischen Bevölkerung verübten Genozid an (Di, 14.5., Jubez, !!!abgesagt!!!).
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8. Kinder-Kunst-Tag Baden-Württemberg
Bildung & Wissen // Artikel vom 14.05.2024
Jährlich am zweiten Dienstag im Mai bieten Kunst- und Kultureinrichtungen beim „Kinder-Kunst-Tag“ der element-i Bildungsstiftung Kids im Alter zwischen vier und sechs Einblick in ihre Arbeit – wobei die Kinder angeleitet werden, selbst künstlerisch aktiv und kreativ zu sein.
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Experience Day @ TUM Campus Heilbronn
Bildung & Wissen // Artikel vom 13.05.2024
Praxisorientiertes Studieren und Lehren „for the digital age“ – dafür steht der TUM Campus Heilbronn.
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Bruchsal & Baden in der Revolution von 1848/49
Bildung & Wissen // Artikel vom 10.05.2024
Baden war eines der wichtigsten Zentren der demokratischen Revolution von 1848/49, die auch in Bruchsal und Umgebung ihre Spuren hinterlassen hat.
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Freie Waldorfschule Karlsruhe
Bildung & Wissen // Artikel vom 08.05.2024
Die Waldorfpädagogik befördert durch kognitive Lernbereiche und ausgeprägte handwerkliche und künstlerische Schwerpunkte die sozialen, praktischen und intellektuellen Fähigkeiten ihrer SchülerInnen.
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